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教师职称申报自我鉴定5篇

时间:2024-03-20   浏览:6次

教师职称申报自我鉴定5篇

教师职称申报自我鉴定1

  本人从教二十余年来,虽然没有赫赫闪光的各项奖杯奖章,也没有惊人的豪言壮举,但是我用自己一颗热爱教育的新记录下了我这二十年平凡的教学人生,同时也成就了我无怨无悔的人生理想和追求。

  二零零一年秋,由于学校工作需要,我在担任三年级三个的与语文老师和班主任工作同时又肩负起了少先队辅导员的重担。这种繁重的工作下,我常常夜以继日的工作,导致喉咙出现病状,原本高亢洪亮的嗓音变得非常的艰涩难听。关心我的学生和同事常常说:“你多给学生上上自己吧!这样才能好好养养嗓子”说实话,我当时确实也有这样的想法,但是我一想到学生那样求知的目光,我就忍不住继续走上讲台,我只是想让孩子们的多学到一些有用的知识。多少年来,我一直积极努力地用心工作,坚守着自己的教育理念,全身心地投入到教育教学。

  在身为少先队辅导员的时候我坚持每天升降国旗,制定科学详细的工作计划,组织丰富多彩的少先队活动,并详细地做好每一次的.活动记录-----扎实的工作作风和突出的工作成绩使得我连续八年都成为市级优秀辅导员。同时我高度重视班主任工作。

  管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。

教师职称申报自我鉴定2

  本人参加工作以来,热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作。刻苦钻石业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。

  自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。通过三年学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx门课程的'学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。

  在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过XX市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

教师职称申报自我鉴定3

  本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力,教师申报职称自我鉴定。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

  教学中认真备课,根据教材内容及学生的.实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。

教师职称申报自我鉴定4

  本人参加工作以来,无论在艰苦的教学点,还是在师资较为雄厚的乡中心校,我始终做到热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作。刻苦钻研业务知识,虚心向有经验的教师请教。

  团结同事,关心学生,尽职尽责地履行了一名人民教师的责任,得到师生们的一致好评。在取得广西教育学院“小学教育(文)”大专函授学习后,又通过三年时间,完成了了玉林师范计算机专业本科相关课程,不断地为自己充电打气。自任本职以来,在柳州六县小学学科骨干教师培训的充实下,以课标为导向,认真钻研教材,把小学语文五、六年级的课上得有声有色。

  当上学校教务主任后,我更是把学校的精英教师培养当作学校教务工作的重点来抓,培养了一批优秀的上课能手,在全县中英西南语文赛教上获得了一等奖。 20xx年11月,我接受了校长的委托,承担了几年来未完成的县级课题――《少数民族山区民俗化作文教学的研究实验》的负责工作。

  根据我乡实际,精心组织教师,通过两年多的努力,我校的课题通过了县级的验收,荣获了贰等奖。在课题实践中,先后有十多个教师自愿加到中间来,积极配合工作,在工作中得到了提高与进步,收获了经验。我的五(2)班作为课题的实验班,学生作文基础很差,通过教师们的努力,苗族文化在学生的笔下能够活灵活现,作文水平明显提高。

  在工作中,我也及时总结经验,论文《初尝情境创设的甜头》是语文教学中的'点滴体会。《民族风俗调查研究对民族地区学生习作的影响》及《民族服饰作文指导课听后感》都是在课题实践当中的感受。在工作中,体会到了我们苗族文化的魅力,感受在工作中和学生、教师们共同进步提高的快乐。当然,在收获喜悦的同时,也存在诸多遗憾。在工作中,我的工作做的不够细致,研究不够深入。

  自己有很多亟待提高东西。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教书育人的漫长路上,要学习的东西还很多很多。我将继续发扬艰苦奋斗的作风,扎根农村,把农村的教育做好,为培养苗山新一代人才作出自己应有的贡献。

教师职称申报自我鉴定5

  四年的时间很快过去了,在四年里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,自身素质、能力也得到了一定的提高。现对这段时间工作作如下总结:

  1、专业知识、工作能力和具体工作

  我是08年来到公司工作,生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎,但为了搞好生产,我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践,从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作。在这四年,我本着"把工作做的更好"这一目标,开拓创新意识,积极圆满的完成本职工作。

  为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  2、工作态度

  热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  3、工作质量成绩

  在工作前能做好工作计划,有主次的先后及时的`完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高。同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面。

  总结四年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。

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